На офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти відкрився новий розділ: "Підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання 2010 р". У цьому розділі для кожного предмета надані наступні матеріали:

• програма зовнішнього незалежного оцінювання;
• специфікація тесту;
• демонстраційний варіант тесту;
• система оцінювання відповідей на завдання;
• зразки завдань.

Перейти до розділу на сайті УЦОЯО...

Розпочинаємо моніторингове дослідження ставлення молоді та інших категорій населення до реформ у галузі освіти.
Метою даного моніторингового дослідження є вивчення думки молоді та інших категорій населення щодо реформ у галузі освіти, сприяння створенню оптимальних умов для модернізації освіти.
Дослідження спрямоване на з’ясування суспільної та педагогічної думки стосовно ефективності таких освітніх процесів, як перехід на навчання з 6-ти років, прийняття державних стандартів загальної середньої освіти, запровадження незалежного зовнішнього оцінювання знань випускників, допрофільної підготовки та профільного навчання, впровадження інноваційних технологій, введення нових предметів тощо.
Моніторингове дослідження здійснюється методом анкетування директорів загальноосвітніх навчальних закладів I-III ступеня, класних керівників випускних класів, учнів 11-х класів та їх батьків.
Сторінка заванта ... Читати далі »

Під час роботи семінару ми отримали декілька питань, відповіді на які будуть цікаві, мабуть, більшості учасників семінару.

Питання та відповіді.
Методисти, м. Макіївка:
Чи планується зміст завдань для проведення моніторингових досліджень з предметів з урахуванням профільного навчання?

... Читати далі »

... Читати далі »

В розділі документи розміщено зразки завдань для вхідного діагностування з історії України 2009 - 2010 навчальний рік.
Перейти до сторінки завантаження ...

Звертаємо увагу методистів, які відповідають за моніторингові дослідження.
Семінар 17.09.2009 «Організація моніторингових досліджень Заняття 2. Розробка стратегії та тактики моніторингових досліджень» буде проведено у дистанційній формі, через мережу Інтернет. Усі матеріали семінару будуть розміщені 17.09.09 на цій сторінці сайту відділу ЗНО та моніторингу якості освіти облІППОznomon.at.ua.
Довідки за телефоном 345-30-39 (Фарін С.Л.)

На місця надіслано лист УОН №01/08-1668 від 08.09.2009 "Про проведення діагностичного, поточного та підсумкового відслідкування навчальних досягнень учнів з базових дисциплін у 2009-2010 навчальному році".
Усі подробиці та додаткова інформація про перебіг моніторингового дослідження будуть публікуватись на сторінках цього сайту.

19.09.2008 розпочав роботу цей сайт відділу зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
За цей час сайт відвідало 6396 користувачів, які переглянули загалом 18458 сторінок. Як показало наше опитування "Відвідувач, хто Ви?", більшість відвідувачів - вчителі та учні.

Вітаємо наших відвідувачів із Святом Знань. Сподіваємось на подальшу увагу до нашого сайту.
Не забувайте про Зворотній зв'язок

Зверніть увагу на лист облІППО № 362/02 від 31.08.2009.
"Про участь методичних служб області у створенні єдиної електронної бази даних педагогічних працівників"
Архів містить усі необхідні документи (лист, бланк таблиці, методику заповнення)

В рамках програмно-цільового проекту «Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти на засадах компетентнісно орієнтованого підходу» для впорядкування та оптимізації процесів збору, обробки, зберігання та використання даних про діяльність учителя та про його освітні потреби облІППО виступає з ініціативою створення єдиної електронної бази даних педагогічних працівників області. Ця база даних буде використовуватись для моніторингу професійного розвитку педагогічних працівників, планування процесів підвищення кваліфікації, процесів атестації та формування інших звітів необхідних у буденній роботі методичної служби. На кожному рівні методичної служби буде використовуватися власна програмна оболонка здатна вирішувати задачі, що постають на відповідному рівні. Процес взаємодії (обміну інформацією) між різними рівнями буде максимально автоматизований.
... Читати далі »